分卷(29) (第1/3页)
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但是没想到舍友居然比他要快一步，他们打开门一个接一个地走出房门，没有任何交流, 一切都像早就演练好的一样。
谢今夕紧跟上去，默默坠在他们身后。
男生宿舍和女生宿舍一共八栋楼中，学生们鱼贯而出。
出了宿舍楼后，谢今夕的室友神态忽然鲜活了起来，其中舍友之一笑嘻嘻地问他：暑假过得怎么样？
还能怎么样，学习呗。谢今夕顺着话题接了一句。
你不错了，我才愁呢！我英语到现在还不及格，我感觉英语老师看我的目光越来越不和善了，暑假补课感觉也没太大的用处。
是啊是啊，就剩一年了，心理没底啊！
其他舍友附和着。
他们说话的声音有意控制地比较低，肢体动作也很少有。
这就导致他们鲜活的神态变得很夸张，与声音和肢体完全不匹配。
他们的神态，就好像是特意演出来的一样。
而且虽然他们并不是并排走路，但谢今夕观察到舍友们的步伐和手臂摆动的频率都差不多。
这让谢今夕寒毛直竖。
在涌向教学区的学生群中，谢今夕也看到了任务者。没办法，任务者们年龄不一，年龄最大的脸上的褶子都能成一本册子了，和周围人格格不入。
不过他没试着和他们说话或交流。
他跟着舍友们走过大礼堂和钟塔，刚一步入教学区，谢今夕就知道了他的教学楼是哪栋、他的教室在哪层、他是哪班的学生。
这些信息难道本来就储存在他们脑海中，只是在特定的地点或遇见特殊的人才激发出来吗？
谢今夕隐隐觉得有些不对。
他是高三文科一班的学生，刚刚搬到离大门最近的a教学楼，教室在一楼走廊尽头。
a1教学楼的大门前，谢今夕见过的那位年级主任刘原正站在那里，他旁边还有一个体格很壮的男老师和法令纹很重的女老师。
他们三个人的三双眼，和探照灯一眼在学生群体中来回梭巡，那感觉就像质检人员在检查羊群，看其中是否有不合格的几只。
谢今夕靠近时被盯得头皮发麻，他走进去没发生什么，但随后身后就传来刘原的声音。
你站住！
谢今夕脚步一顿，心跳立马加速。
紧接着后面传来刘主任的咆哮：我不是返校前说过了头发不
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