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但是，光有这些纤维类植物显然是不够的。
要怎么把它们从一棵棵的植物变成一根根的线，再从一根根的线变成一块块的布，这里头要做的，要研究的梁潆光是看视频都觉得无比复杂。
就说梁潆现在正在制作的纺车。
图纸。
东风有。
还特别详细。
但是光有图纸不够，你还得有材料。
材料哪里找?
木质纺车，材料当然就是木料，木料从树上来。
所以，梁潆得先催生质地合适的树，比如榉树。
完了再砍树，获得木料，然后把木料炮制成制作纺车需要的大小和形状。
再然后，才是真正意义上的对着图纸拼纺车。
而梁潆现在正在做的就是把木料炮制成纺车需要的模样。
整整两天了，她还没炮制出三分之一。
问题是，就算她炮制好了木料，做好了纺车，后面还有更复杂的织布机在等着她
放下削了一半的木头和根本用不称手的金属刀。
梁潆抱过小狮子，发泄似的狠、狠/撸了两把毛。
嘴上第九十九次感叹：有毛真好啊
作者有话说：
第29章
这艘运输舰的驾驶系统好像失灵了怎么办?
说话人一副天要塌下来的表情。
先别慌, 试试看能不能切换成自动驾驶。
对对，反正手动驾驶我们这里好像也没有人会，坏了就坏了。
啊, 可以切自动驾驶!说话人的声音拔高, 染上明显高亢的喜悦。
但很快那声音便又低落下去，但是, 在设定自动驾驶的条件下, 目的地是固定的。
一种不祥的预感萦绕在此时围拢在运输舰中控台附近的孩子们头顶。
果然, 他们当中唯一一个通晓运输舰驾驶的男孩, 仿若受到了极其沉重的打击, 嗓音哑哑地说：那个固定的目的地是贝斯特。
怎么办?他转身面朝一众小伙伴，问。
数十个孩子齐齐失声。
他们给不出答案。
他们冒着千难万险, 好不容易才相互配合着制住了凶悍的贝斯特看守, 夺得了这架运输舰的控制权。
可结果呢?
运输舰的中控台在
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